新生通识课 • 秋季学期
1 学分 • 16学时
适合所有专业 • 人数不限
这门课既是科普,又不仅仅是科普。是科普,因为需要面对只有高中水平的非专业学生,需要通俗易懂和趣味性,需要叙事性,需要考虑定性和定量的侧重,需要控制深度。但在科普之外,还课承担了一部分吸引学生进入天文学深层次领域的任务,同时有责任展现和让学生体验什么是天文学研究(的方法和过程)。因此应该坚持“研讨课”中切实的实现“研”和“讨”这两个字的意义。用讨论的方式,让学生参与话题,跟进思考,建立天文学和自身的连接。鼓励学生通过自己查询资料和小组讨论,得出一定的新知识,并展现出来。
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